Подготовительная группа. Занятия

Занятие 5

Занятие 4
1. Напиши знаки < ,  > в кружочках между предметами и прочитай запись. (Три листика больше, чем два листика, шесть кубиков больше, чем пять кубиков)
   Напиши  знаки = , ≠ в кружочках между предметами и прочитай запись (Семь равняется семи, десять не равняется десяти)

3. Скажите ребенку, что на каждом этаже в домике живет шесть человек, а в каждой квартире их количество разное. 
    Дорисуй в пустых окошечках в домике слева точек столько, чтобы их на каждом этаже стало по шесть.
    Напиши в пустых окошечках в домике справа цифры так, чтобы при их сложении получилось шесть.

5. Предложите ребенку самостоятельно сформулировать, что надо сделать в этом задании. (Нарисовать треугольники и трапеции, как показано на рисунке)

Занятие 3

   2.  Предложите ребенку самостоятельно сформулировать, что надо сделать в этом задании.  (Посчитать зонтики в каждой геометрической фигуре и написать соответствующую их количеству цифру).  Уточните, что зонтики расположены по-разному, но их все равно поровну, по шесть.

Занятие 2

Занятие 1