1.
Рассмотрите часы на рисунке. и прочитай отрывок из стихотворения "Часы-часики" Э. Котляра.
Каких часов на свете нет!
И
в каждых свой секрет.
Есть
часы, на полу стоящие,
Басом
говорящие: «Бом! Бом! Бом!»-
На
весь дом.
Эти
уличные часы на столбе
Знакомы
тебе?
Они
здесь очень нужны:
Стрелки
– великаны издали видны!
А
ходики – избушки!
В
них живут кукушки.
Окошко
распахнется,
Кукушка
встрепенется:
«Ку-ку! Ку-ку!» -
Как
в лесу на суку.
А
будильник!
С
вечера заведешь-
И
спокойно спать пойдешь.
Будильник
разбудит – не забудет.
Как вы думаете, что лежит у вас на столах? (Часы.)
Как вы думаете, что лежит у вас на столах? (Часы.)
Скажите, что у всех часов есть циферблат, на котором написаны цифры. У часов есть стрелки, с их помощью люди узнают время; одна стрелка коротка и показывает часы, вторая длинная и показывает минуты. На некоторых часах бывает третья стрелка, которая показывает секунды.
Спросите, для чего нужны часы?
2.
Как называется круг с цифрами на часах? Какие стрелки есть у часов и для чего они нужны? Скажите, если длинная стрелка на первых часах показывает на 12, а короткая - на цифру 3, это значит, что часы показывают три часа. Нарисуйте на вторых часах стрелки так, чтобы они показывали пять часов, на третьих - восемь, на четвертых - десять.
3.
3.
Прочитайте шуточное стихотворение:
Кот Антипка жил у нас.
Кот Антипка жил у нас.
Он вставал с лежанки в час.
В два на кухне крал сосиски
В три сметану ел из миски.
Он в четыре умывался.
В пять по коврику катался.
В шесть тащил сельдей из кадки.
В семь играл с мышами в прятки.
В восемь хитро щурил глазки.
В девять ел и слушал сказки.
В десять шел к лежанке спать,
Потому что в час вставать.
Предложите нарисовать на часах стрелки так, чтобы они показывали время в соответствии с текстом стихотворения и рисунками.
